Willkommen im Puchenauer Gemeindekindergarten

Betreuungszeiten

Montag bis Freitag
Vormittagsbetreuung von 7-12.30 Uhr
Ganztagsbetreuung von 7-17 Uhr
Im August ist Sommerpause (Hauptferien)!

Anmeldung

Um ihr Kind für das nächste Kindergartenjahr anzumelden, füllen Sie bitte bis Ende April dieses Formular aus. Die Anmeldungen werden direkt im Kindergarten entgegen genommen. Eine vorherige Terminvereinbarung ermöglicht, dass sich unser Team für Eltern und Kinder ausreichend Zeit nehmen kann. Wir bitten daher um Terminvereinbarungen unter der Tel.: (0732) 22 10 55 -324, bzw. kindergarten(at)puchenau.ooe.gv.at

Mittagsverpflegung

Eltern können ihr Kind zum Mittagessen im Kindergarten anmelden. Die erstklassige Verpflegung kommt aus der Puchenauer Schulküche, die seit 2003 das Zertifikat "Gesunde Küche" trägt. Kosten, Menüplan und weitere Infos finden sie hier!

Kindergartenbus

Kindergartenkinder, die mehr als einen Kilometer vom Kindergaren entfernt wohnen, können gegen einen monatlichen Beitrag von 10.- Euro den Kindergatenbus in Anspruch nehmen. Näher Informationen hierzu erteilt die Kindergartenleitung. Das Anmeldeformular für den Kindergartenbus finden sie hier!

Team des Gemeindekindergartens

Unsere Kindergartenpädagoginnen und Helferinnen sorgen für die bestmögliche pädagogische Betreuung und Förderung der Kinder sowie den harmonischen, geordneten Ablauf des Kindergartenalltags.

Kindergartenpädagoginnen:

Renate Hamberger (Leiterin)
Sonja Haselgrübler
Doris Moser-Spörk
Lukas Fellinger

Helferinnen:

Regina Eichenberger
Aloisia Grillnberger
Marta Judy
Gabriele Müller
Beate Schafzahl
Christa Steininger

Räumlichkeiten

Durch das großzügige Raumangebot (drei Gruppenräume, drei Zusatzräume, Gartenanlage mit abwechslungsreicher Spielanlage ) ist Kleingruppenarbeit gut möglich. Die kindlichen Bedürfnisse, speziell nach Bewegung, können ausreichend berücksichtigt werden.

Leitbild des Gemeindekindergartens

Kinder stärken fürs Leben
Gegenseitige Wertschätzung, Offenheit und Entscheidungsfähigkeit kennzeichnen unseren Umgang mit Kindern, Eltern und Kolleginnen.

Erziehung zu lebenslangem Lernen
Fühlt sich das Kind in seiner Einzigartigkeit angenommen, so ist der Grundstein für selbsttätiges und freudvolles Lernen gelegt. Die dafür notwendige Umgebung unter Berücksichtigung der kindlichen Bedürfnisse nach Bewegung, aber auch nach Ruhe und Geborgenheit, sowie der Freude am Entdecken und Forschen, wird mit Engagement, Kompetenz und Kreativität geschaffen.

Erziehung zu Gesundheitsbewusstsein
… basiert auf bewusster Ernährung, („Gesunde“ Jause, Anbauen von Kräutern und Gemüse, Obst und Beeren aus dem eignen Garten) und ausreichend Bewegung, vorzugsweise im Freien. Nach neuesten Erkenntnissen ist die Grundlage für ein verantwortungsvolles Gesundheitsverhalten in erster Linie die Entwicklung des Gefühles, ein wertvoller, anerkannter, die Welt verstehender Mensch zu sein, der durch sein Handeln etwas bewirken und verändern kann. Sicherheit durch Regelmäßigkeit im Tagsablauf, offene Lernformen, Anregung zu möglichst selbständiger Bewältigung des Alltags, Entscheidungsmöglichkeiten, Meinungen äußern können und gehört werden und vieles mehr sind Aspekte die dem Kind helfen eine starke Persönlichkeit zu werden.

Soziales Lernen
… basiert auf Kommunikation. Hier scheint uns die Entwicklung von emotionaler Intelligenz von besonderer Bedeutung. Gespräche, Rollenspiele, Geschichten, Kreisspiele,… sind Lernfelder.

Offenes, gruppenübergreifendes,ressourcenorientiertes Arbeiten
…ist die Voraussetzung dafür, dass wir unsere umfangreichen, kindzentrierten Ziele erreichen können.

Elternarbeit
… insbesondere Elternabende und Elterngespräche aber vor allem das Einbinden der Eltern bei Schwerpunktarbeiten oder Projekten in den Kindergartenalltag, bieten Möglichkeit uns zum Wohle des Kindes gut kennen zu lernen.

Öffentlichkeitsarbeit
… gibt die Möglichkeit den Kindergarten als Bildungsstätten in seiner großen Wertigkeit für unsere Gesellschaft zu präsentieren. Beispiele sind Feste in der Gemeinde, Beiträge für die Gemeindezeitung, Schaukasten und Homepage der Gemeinde.